在網(wǎng)上看到一個問題：說話平翹舌不分，是種什么體驗？

有人在下面回答：深受其害，總是我聽得懂別人說話，別人聽不懂我說什么，被人笑話更是常態(tài)。但是通過不斷地向身邊人學習，反復糾正，就會有很大的改變！

還有另外的回答：說不好普通話并不丟人，但是如果你不去練習，那么永遠都會分不清平翹舌。

我隔壁班有一個安徽的同學，他分不清L和N。大一軍訓的時候，他把六六六說成扭扭扭，大家并沒有嘲笑他，反而是想辦法幫他糾正。

后來，他經(jīng)常和北方兄弟一起練習普通話，也踴躍參加了好幾次演講類的比賽，他的普通話逐漸得到了改善，現(xiàn)在已經(jīng)很標準了。

不得不承認，一口標準的普通話，一開口就會抓住人的注意力。說話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可以稱之為人與人之間的信息橋梁。

想學好普通話，不要盲目地練習，要掌握一定的技巧，可以讓你事半功倍。

一、找規(guī)律

找出普通話和自己方言中對應規(guī)律，加強規(guī)律，加強記憶。例如很多地區(qū)平翹舌音不分，n、l不分，前后鼻音也分辨不清，還有其他方言自己獨特的原因。綜合這些特點，可以在***老師的指導下，找出方言和普通話的對應規(guī)律，對難點多加練習和記憶，效果會加倍。

二、常聽多練

常聽多練、反復練習，也就是我們所說的“聽力”或“練習聽力”，良好的聽力是學好普通話的基礎，所以多聽是初學者必須注重的一個方面。多聽中國人民廣播電臺和中央電視臺的節(jié)目，多聽多模仿，并與自己的錄音進行比較，找出差異并進行改正。

三、多表達

聽力之后就是要多說，聽是前提，說才是重點。說好普通話是以字音準確為前提，在學習過程中一定要注意學習步驟，否則會本末倒置，浪費很多氣力，卻仍改不掉語音的錯誤。我們可以通過練習繞口令，提高發(fā)音器官的協(xié)調(diào)能力，將字音掌握準確后，在日后演繹作品中，多加練習，培養(yǎng)良好的語感。

那么學習普通話，為什么一定要從小時候抓起呢？

因為幼兒正確發(fā)音的能力，是隨著發(fā)音器官的成熟和大腦皮層對發(fā)音器官的調(diào)節(jié)機能的發(fā)展而提高的。幼兒可以說是培養(yǎng)兒童正確發(fā)音的關鍵期，所以推廣普通話也要從小做起。

“口才喵”平臺開設了《標準普通話語音》系列課程，從啟蒙課開始，再到基礎課的過渡，最后升級到進階課程。

整體系列課程從正音訓練入手，涵蓋平翹舌、邊鼻音、前后鼻音、兒化、重音、聲調(diào)等發(fā)聲技巧。讓孩子在一定的語音基礎上，能自如清晰地辨析語音區(qū)別，從而提升整體語言面貌。最終，掌握復雜的語流音變技巧和文段朗讀的基本技巧，讓孩子擁有字正腔圓，聲音悅耳的朗讀能力。

普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。一口字正腔圓的標準普通話能給人一種美感，讓人身心愉悅。

當今時代，說一口標準的普通話，更是一個人對外的形象體現(xiàn)。孩子可以在播音主持的學習中慢慢積累能力，逐漸塑造出完美氣質(zhì)，給人們留下良好的印象。

讓孩子掌握“普通話”發(fā)聲技巧，請聯(lián)系客服或專屬學管師咨詢，全國客服熱線：4006660100。通過口才喵，陪伴孩子，講出一口標準的普通話，通過普通話提升自己的氣質(zhì)，塑造自己的語言魅力，助力美好未來。